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现代儿童文学教育兴盛于“五四”以后股票配资分仓系统，当时出现了“教师教，教儿童文学，儿童读，读儿童文学，研究儿童文学，演说儿童文学，编辑儿童文学”的蓬勃景象。一般认为这种盛况的出现与五四运动前后国文教育者积极试行、文学革命者呼吁实行儿童文学教育有关。不过，“没有晚清，何来五四？”虽然在晚清时儿童文学教育没有正式进入国文课程纲要，儿童文学作品在教科书中比例极低，但一些出版机构作为思想文化传播的重要阵地，已开始意识到其重要性，并通过多种手段予以推进。在近代，报刊对教育影响很大。就教育类杂志来说，影